Methodes en materialen

Als basis voor haar onderwijs gebruikt de OMS de methodiek en materialen die Maria Montessori heeft ingevoerd. De kleuren van deze site zijn geinspireerd door de Bruine Trap en de Rose Toren. In de onderbouw zijn deze materialen het meest prominent aanwezig. In de loop van de middenbouw worden de Montessorimaterialen meer gebruikt als concrete ondersteuning en verdieping naast de meer reguliere methodes. Die zijn afgelopen jaren ingevoerd om beter aan te kunnen sluiten bij het voortgezet onderwijs. Deze methodes dienen echter altijd aan een paar montessoriaanse uitgangspunten te voldoen:

* uitnodigend * zelfcontrolerend * logisch * zelfwerkzaam*

Wij gebruiken naast de Montessorimethode en -materialen de volgende andere methoden en materialen:

Lezen: De Leeslijn (technisch lezen) / Ralfilezen (manier om vlotter te kunnen lezen) / Maatjeslezen (leeskilometers maken in tweetallen) / Nieuwsbegrip(begrijpend lezen met up to date teksten via internet) / Kurzweill (ondersteunend voor dyslexie bij alle vakken)

Taal/Spelling: Taal op maat (algemeen Taal / Spelling) / Zelfstandig spellen (remediërend spelling)

Rekenen: Rekenrijk (algemeen) / Maatwerk (remediërend)

Schrijven: Schrijfatelier (onderbouw) / Novoskript (midden- en bovenbouw)

Wereldoriëntatie: de aandachtstafel (Montessori) / Top Ondernemers (vanaf groep 3) /Projecten van schoolbiologisch centrum

Kunstzinnige vakken: Moet je Doen /   Projecten van Kunst Centraal